Atlantic Council on the Teaching of German
Die Einschreibziffern an den Universitäten für das Wintersemester (Jan. - April 2001) konnten gehalten, zum Teil sogar leicht gesteigert werden.
Die Reduzierung von Lehrpersonal an Schulen und Universitäten (aus welchen Gründen auch immer) wirkt sich weiterhin erschwerend auf die Erhaltung oder Erweiterung bestehender Programme aus. Oft können Studenten einen `Major' nur mit Hilfe von Beteiligung an Programmen in Deutschland oder mit Hilfe von `transfer credits' in einer angemessenen Zeitspanne fertigmachen.
Etwas Abhilfe schafft zumindest an den Universitäten das P.A.D. Programm (Pädagogischer Austauschdienst), da die einjährige Mitarbeit deutscher Junglehrer nicht nur ein paar Anfängerkurse deckt, sondern auch `frisches Blut' in den Unterricht bringen kann.
Ebenfalls hilfreich: der fortgesetzte Kontakt mit dem Goethe-Institut Montreal. Klaus Krischok beteiligte sich nicht nur aktiv am letzten Jahrestreffen des ACTG in Wolfville /NS, sondern gab auch Gastvorträge an Memorial University of Newfoundland, St. John's /NF, und nahm dort Kontakt mit einer der beiden Oberschulen auf, die dort Deutsch unterrichten.
Das Lehrpersonal bemüht sich weiterhin, durch Aktivitäten ausserhalb des festen Lehrplans den Schülern und Studenten Abwechslung und `moralische Aufbauspritzen' zu bieten, z. B.:
Ursula Sampath