Atelier du REFADD'abord, chaque leçon porte sur un aspect grammatical. À notre avis, cette approche est préférable puisqu'elle nous permet de nous assurer que l'ensemble des structures de la langue sont étudiées. Par ailleurs, il va sans dire que tout apprentissage grammatical doit s'incorporer dans un usage à des fins communicatives: Pourquoi apprendre une langue si ce n'est pour communiquer? Une approche purement communicative n'est pas souhaitable puisque les structures grammaticales du français sont trop complexes pour qu'elles soient apprises spontanément. D'ailleurs, les francophones qui n'étudient pas la grammaire du français éprouvent d'énormes difficultés à écrire correctement. Nous démarrons ainsi chaque leçon par la lecture d'un texte. Les textes choisis sont des textes contemporains écrits par des auteurs de l'Ouest canadien. Nous essayons de vous faire extraire le sens de chaque texte et d'en retirer quelques rudiments de règles grammaticales.
Vous devez ensuite rédiger un court texte en tentant d'exploiter la structure grammaticale à l'étude. Nous ne nous attendons évidemment pas à ce que votre texte soit sans faute puisque vous n'aurez pas encore eu la chance d'étudier l'entièreté des règles grammaticales. En écrivant ce texte, cependant, vous réaliserez, entre autres, ce que vous connaissez de cette forme grammaticale, vous aurez l'occasion d'explorer un vocabulaire nouveau et vous comprendrez sans doute l'usage de cette forme.
Suite à la rédaction, trois exercices de vocabulaire vous seront présentés. Un des trois porte sur des verbes, l'autre sur des noms, des pronoms ou des adjectifs, et le dernier sur des conjonctions ou des prépositions. Chaque exercice comporte vingt-cinq phrases ou situations pour lesquelles vous devrez trouver une réponse. Deux formes d'exercices existent tant pour le vocabulaire que pour la grammaire: (1) à choix multiples, et (2) à réponse écrite. Voici un exemple de chacun (remarquez que la correction est faite en cliquant sur le bouton noté à cet effet):
À choix multiples:
Indiquez si l'on utilise le "vous" pluriel ou le "vous" de politesse dans les phrases suivantes.
La quatrième partie de la leçon type porte sur la structure langagière. On y étudie un aspect grammatical par leçon. L'ordre des aspects grammaticaux a été déterminé d'avance de sorte à faciliter votre apprentissage. Il n'existe toutefois pas d'ordre absolu. On débute ainsi en présentant une règle générale, qui est suivie d'un ou de plusieurs exercices. Chaque exercice comporte entre dix et vingt-cinq phrases ou situations (sauf exception) du même type que celles vues sous la section vocabulaire. Les règles plus spécifiques sont ensuite expliquées et sont suivies elles aussi d'exercices. Cette partie se termine par quelques exercices de révision.
Après avoir étudié les règles grammaticales, vous aurez l'occasion de les appliquer en rédigeant un autre texte. Cette rédaction comporte cependant certaines exigences. Vous devrez ainsi incorporer dans votre rédaction certains mots, certaines structures apprises dans la leçon à l'étude ou dans les leçons précédentes. Si cette formule paraît initialement contraignante, vous réaliserez rapidement qu'elle met à jour une nouvelle facette de votre créativité. Plusieurs auteurs connus utilisent cette technique pour créer leurs oeuvres.
Chaque leçon comporte un court test. Ce test est habituellement un texte duquel des mots ont été retirés. Votre tâche consiste à compléter le texte. Une fois terminé, ce texte doit être envoyé au tuteur pour correction et évaluation. Les tests de fin de leçon ont une valeur limitée sur la note finale du cours (10%). Cependant, ils constituent une façon efficace de vérifier vos acquis. Il vous est toujours possible de refaire des exercices si des faiblesses se révèlent, mais vous ne pouvez pas reprendre le test.
La fin de la leçon est toujours marquée par une chanson ou un poème canadiens-français. Ces textes ont pour but de vous divertir et de vous faire connaître un aspect important et souvent négligé de la culture canadienne-française.
Martin Beaudoin