2018

Adamiatou Konaté

Bourse CNFS

Les iniquités en matière de santé et les déterminants sociaux de la santé des autochtones

 

Le rapport Lalonde et la Charte d'Ottawa firent connaître le Canada sur le plan international pour son apport en matière de santé publique et de promotion de la santé. Toutefois, les populations autochtones canadiennes vivent dans des conditions de santé moins bonnes que les non autochtones et parfois similaires à celles des populations de pays à faible revenu. Ce travail fera l'analyse des iniquités en matière de santé et des déterminants sociaux de la santé des autochtones. Il s'attèlera à mieux comprendre les solutions entamées par les personnes autochtones en vue de réduire les iniquités en matière de santé. 

 

Betty Nseka Songo

Bourse Apprentis-Chercheurs

Compétences linguistiques des parents immigrants et impact sur le processus d'apprentissage des jeunes inscrits dans les écoles d'immersion et francophones


Le 26 mai 1943, le gouvernement libéral d'Alain Godbout a fait adopter une loi rendant la scolarisation obligatoire et gratuite pour les jeunes de 6 à 14 ans. Les parents qui retireraient leurs enfants de l'école plus tôt que prévu seraient donc passibles d'une amende. Cette pression sur les familles repose sur l'idée que parmi les multiples facteurs intervenant à la réussite scolaire, les pratiques éducatives et attitudes parentales constituent un facteur de grande valeur. Ainsi, une implication des parents dans les activités scolaires de leurs enfants et dans l'organisation de diverses occasions d'apprentissage au sein du cadre familial assurerait donc un succès scolaire. Le défis pour ce projet de recherche est de développer des méthodes et stratégies pouvant aider les parents immigrants à améliorer leurs compétences langagières afin d'accompagner leurs enfants dans leur apprentissage. Il constitue de surcroît la préparation d'une thèse pour l'obtention d'une maîtrise en éducation.

 

Billal Hajji

Bourse Roger S. Smith

Les défis du pluralisme au Canada

 

Brenna Haggarty

Bourse Apprentis-Chercheurs

Les droits des minorités francophones, la Cours suprême et la Cause Caron


Ma proposition de recherche vise à répondre à la question suivante: La Cour suprême du Canada a-t-elle agi de façon responsable, compte tenu des droits des minorités, notamment des francophones hors Québec, dans le cas de la cause Caron? L'objectif principal de ce projet de recherche est d'étudier la jurisprudence canadienne en référence aux droits des minorités. En analysant les documents juridiques qui ont conduit à la décision finale de la Cour suprême, la protection des droits constitutionnels linguistiques des Canadiens français hors du Québec sera discutée.

 

Claudia Holody

Bourse Apprentis-Chercheurs

Comprendre les variations de la régulation mitochondriale pour comprendre la rôle de la mitochondrie dans les maladies


La majorité de l'énergie cellulaire provient de la phosphorylation oxydative, un processus se déroulant dans la mitochondrie. Les maladies cardiovasculaires, le cancer, le diabète et le vieillissement sont maintenant associés à des changements fonctionnels au niveau de la mitochondrie. La prévention et le traitement de ces affectations nécessitent donc une meilleure compréhension du métabolisme mitochondrial et de sa régulation. Le projet présenté ici vise à étudier les variations dans le contrôle et la régulation du métabolisme mitochondrial entre les espèces, les sexes, les stades de développement et les tissus. Les recherches passés ont en effet démontré d'importantes variations qui sont encore mal comprises et ralentissent notre compréhension du rôle des altérations des mitochondries dans les maladies. 

 

Cynthia Tsopdieu

Bourse Apprentis-Chercheurs

L'identification du genre grammatical par les étudiants en éducation du campus Saint-Jean: cas précis de l'article défini élidé '' l' ''


Ce projet de recherche a pour but de fournir à l'étudiant en éducation du campus Saint-Jean un outil pouvant permettre de mieux cerner la question de l'assignation du genre grammatical en français, ceci dans le cas précis de l'article élidé "l’". Il s'inscrit dans une dynamique qui consistera à observer les erreurs commises par les étudiants au moment de déterminer si un nom présenté avec ce type d'article est masculin ou féminin, afin de mettre sur pied un outil pédagogique pour mieux comprendre cette distinction. Dans un contexte où la langue première de l'étudiant a tendance à compliquer l'acquisition de cet aspect de la grammaire, il nous paraît nécessaire de contribuer à l'élaboration de stratégies pour y remédier.  

 

Geneviève Bouchard

Bourse Apprentis-Chercheurs

Repenser l'inclusion avec une pédagogie réconciliatrice

 

Le projet s'intéresse à l'intégration d'une pédagogie réconciliatrice à la pratique de l'enseignant en milieu francophone et albertain. Le projet a pour but de porter un regard critique sur la politique d'inclusion des écoles albertaines afin  de voir si elle peut donner des pistes pour décoloniser de façon concrète la salle de classe. Conjointement, je m'intéresse à la pédagogie réconciliatrice et son usage en salle de classe. Grâce à ce projet, j'ai l'intention de créer des outils et un espace de dialogue qui permettront de mettre en pratique la réconciliation en milieu scolaire.  

 

Gladys Sina

Bourse Apprentis-Chercheurs

La rêvasserie et les symptômes des troubles de l'humeur chez les jeunes adultes. Existe-t-il un lien?


Ce projet examine le rapport entre la rêvasserie (ou symptômes de type sluggish cognitive tempo) et les symptômes reliés à l’humeur (symptômes dépressifs et anxieux) chez les jeunes adultes. Une revue des écrits scientifiques sera d’abord effectuée, puis des hypothèses seront formulées sur les mécanismes sous-jacent à ces associations. Le projet permettra également de mettre en évidence la différence qui existe entre la manière dont ces associations touchent les populations étudiantes et des individus de la même tranche d’âge (18-24 ans) qui ne fréquentent pas un établissement d'enseignement supérieur ainsi que de potentielles différences méthodologiques pour mesurer ces symptômes. 

 

Julia Seymour

Bourse Roger S. Smith

Développer une approche pédagogique stratégique pour l'enseignement du surtitrage au théâtre


Cette recherche vise à développer une structure pédagogique pour l'enseignement du surtitrage théâtral en employant une variété de méthodes qualitatives ainsi qu'une approche pédagogique centrée sur l'analyse de tâches. Basé sur les pratiques actuellement utilisées dans les théâtres de langue minoritaire, plus particulièrement dans les théâtres francophones de l'Ouest canadien, le matériel pédagogique sera élaboré à partir de l'ensemble des contenus déjà établis et servira comme guide pratique pour la formation au surtitrage théâtral. Le matériel visé par ce projet sera ensuite mis à la disposition des professionnels du théâtre au Canada et d’autres organismes culturels.  Il pourra aussi être utilisé dans le cadre de programmes universitaires en traduction y compris à l'Université de l'Alberta.

 

Marie Wilcarme Isidore

Bourse Roger S. Smith

Les contes et les légendes franco-caribéens dans le construit identitaire de l'enfant


Les contes de la Caraïbe et leur valeur pédagogique restent peu connus dans les salles de clases albertaines.  Comment donc faire revivre ce patrimoine culturel dans les salles de classe multiculturelles dans le but de structurer le savoir  des apprenants et de tisser des liens inter-raciaux? Pour répondre à cette question,  une analyse structurale de contes présélectionnés sera faite à partir des schémas d’analyses proposés par Propp, Greimas et Bremond afin de comprendre leur portée culturelle dans la construction identitaire de l’enfant et ainsi de créer des salles de classe plus inclusives.

 

Timothy van den Brink

Bourse Roger S. Smith

Analyse des stratégies de campagnes et des motivations des candidats: les élections de l'Union des étudiants de l'Université de l'Alberta (2013-2018)


Cette recherche vise à découvrir les motivations des candidats lors des élections de l’Union des étudiants. De plus, nous souhaitons découvrir les liens identifiables entre les stratégies de campagnes des candidats et les gagnants parmi les élections d’étudiantes passées. En améliorant notre compréhension des élections de l’Union des étudiants, nous cherchons à obtenir des informations précieuses sur les jeunes politiquement actifs à travers le Canada.

  

Tyler Lund

Bourse Apprentis-Chercheurs

Les modèles mathématiques et les cours d'eau


Comment la quantité d’eau dans une rivière varie-t-elle au cours d’une année ? Comment le volume moyen varie-t-il entre des années et en fonction de la précipitation ? Peut-on prédire le débit de la rivière en fonction de l’année et la saison grâce aux conditions environnementales ?

Pour répondre à ces questions, il faudra premièrement chercher l’information au sujet de la précipitation et la hauteur de la rivière en fonction de l’année, puis en fonction de la saison. Avec ces données, je construirai un modèle qui permet de prédire les informations dans un contexte généralisée. Afin, le projet vise à démontrer comment on peut représenter le monde naturel en termes des mathématiques pour prédire son comportement. De plus, il demande c’est quoi la magnitude de l’impact de la météo sur le comportement des rivières.