Semaine 2

OBSERVATION PARTICIPANTE, PRÉPARATION À L’ENSEIGNEMENT 
  • connaître le nom des élèves de la classe 
  • écrire des réflexions et partager ses réflexions avec les autres intervenants ;
  • enseigner une leçon par jour (15% à 25% e.t.p) ;
  • partager sa planification écrite avec l’enseignant-coopérant un jour avant d’effectuer son enseignement ou selon les directives de l’enseignant-coopérant ;
  • recevoir le professeur conseiller et partager son expérience de stage ;
  • enseigner une leçon par jour sous la direction de l’enseignant-coopérant ;
  • se familiariser avec les matières ou les leçons à enseigner ;
  • se familiariser avec les programmes d’études et les ressources utilisées pour ces matières ;
  • recevoir le professeur conseiller et partager son expérience de stage ;
  • fixer la date pour la prochaine visite du professeur conseiller pour l’évaluation formative.