L’INTÉGRATION À L’ÉCOLE ET À LA CLASSE
- se présenter aux élèves et apprendre leurs noms ;
- travailler avec les élèves individuellement ou en petits groupes ;
- se familiariser avec l’enseignant-coopérant et les stratégies d’enseignement utilisées ;
- établir la communication avec l’enseignant-coopérant en prenant connaissance de ses attentes ;
- s’impliquer activement dans les activités de la classe ;
- contacter le professeur conseiller pour arranger ses visites ;
- écrire des réflexions dans son journal.
- observer l’enseignant-coopérant afin de noter des stratégies d’enseignement et des techniques de gestion de classe ;
- se familiariser avec le programme d’étude et les ressources utilisées pour planifier deux unités d’études à enseigner lors du stage
*À l’automne, cette première semaine est celle de la fin août au début septembre.