Semaine 1

L’INTÉGRATION À L’ÉCOLE ET À LA CLASSE
  • se présenter aux élèves et apprendre leurs noms ;
  • travailler avec les élèves individuellement ou en petits groupes ; 
  • se familiariser avec l’enseignant-coopérant et les stratégies d’enseignement utilisées ;
  • établir la communication avec l’enseignant-coopérant en prenant connaissance de ses attentes ;
  • s’impliquer activement dans les activités de la classe ; 
  • contacter le professeur conseiller pour arranger ses visites ;
  • écrire des réflexions dans son journal. 
  • observer l’enseignant-coopérant afin de noter des stratégies d’enseignement et des techniques de gestion de classe ; 
  • se familiariser avec le programme d’étude et les ressources utilisées pour planifier deux unités d’études à enseigner lors du stage
*À l’automne, cette première semaine est celle de la fin août au début septembre.