Formations passées

• Coût : 125 $
• Le vendredi 15 mai 2021
• 9h à 17h (HNR)

Description de la formation

Qu’on le veuille ou non, la sexualité fait partie intégrante de la vie de chacun d’entre nous… et les jeunes enfants n’en sont pas exclus! Or, il peut parfois être difficile de savoir comment s’y prendre pour les accompagner adéquatement dans leur développement sexuel. Cette formation virtuelle et interactive vise ainsi à outiller les éducatrices et éducateurs de la petite enfance afin favoriser des interventions axées sur la promotion et la prévention en matière de santé sexuelle auprès des enfants qu’ils côtoient dans leur milieu de travail. Les participant(e)s auront l’opportunité de démystifier le concept de la sexualité globale et ses implications, de se familiariser aux étapes du développement sexuel des enfants, d’identifier les attitudes gagnantes pour réagir aux situations à caractère sexuel, de situer leur rôle et leurs responsabilités dans la prévention et la détection des violences sexuelles commises sur les enfants et, pour finir, de découvrir des outils, des ressources et des activités ludiques et faciles à utiliser dans leur propre pratique.

Bio de la formatrice: Katherine Desaulniers

Mordue de biologie, de psychologie, de communication et des relations humaines, Mme Desaulniers complète le programme de Sexologie à l’Université du Québec à Montréal en 2016. Elle poursuit à la maîtrise en Santé mentale et en organisation des soins de santé et des services sociaux à l’Université TÉLUQ, programme qui lui permettra d’étudier entre autres le développement affectif des enfants et d’approfondir le phénomène de la dysphorie de genre chez cette même population. Ses expériences professionnelles en tant que sexologue, éducatrice en santé mentale dans les écoles primaires et secondaires et en tant qu’enseignante de langue seconde pour les adultes lui ont confirmé sa passion pour le développement humain, la relation d’aide et l’éducation. Aujourd’hui, Mme Desaulniers fait fièrement partie de l’Ordre professionnel des sexologues du Québec (OPSQ) et compte éventuellement repousser les limites de son expertise en se lançant dans l’apprentissage de la pratique clinique.  

• Coût : 125 $
• Samedi, 24 avril 2021
• 9h à 15h00 (HNR)

Description de la formation

L'environnement est le troisième éducateur de l'enfant. L'un des rôles de l'enseignant en petite enfance est de s'approprier le processus réflexif afin de fournir, d'offrir, d'encadrer et de modéliser les dispositions pour apprendre auprès des enfants et ce, quotidiennement. L'élaboration d'un environnement adapté est créée AVEC et POUR les enfants sous forme de pratique relationnelle tout en intégrant la participation active des familles, des collègues et de la communauté. Dans le cadre de cette formation, cous serez en mesure de comprendre votre rôle de co-apprenant pour élaborer un environnement répondant à l'image de l'enfant.

Bio de la formatrice: Emmanuelle Sow

Mme Sow est professeur-enseignant au Centre collégial de l'Alberta. Elle termine présentement son baccalauréat en éducation élémentaire au Campus Saint-Jean. Elle agit également à titre de partenaire pédagogique dans la mise en place du curriculum en petite enfance pour l'Alberta Resource Center for Quality Enhancement (ARCQE).

Son désir d'aventure l'a mené à explorer tant l'Europe que l'Australie. Ces expériences se reflètent dans ses formations tant dynamiques que diversifiées dans leur contenu et leur livraison.

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• Coût : 75 $
• 27 mars 2021
• 9h à 12h00 (HNR)

Description de la formation

Lors de cette formation, nous étudierons les éléments relatifs au repos et à la sieste (Pourquoi? Pour qui? Et quelles sont les différences entre ces deux concepts?) Nous placerons ceux-ci dans les besoins physiologiques chez l'enfant de 0 à 5 ans, besoins incontournables à son développement. Nous proposerons finalement des stratégies pour faciliter l'invitation au repos.

Bio de la formatrice: Sandra Hassan

Sandra Hassan détient un baccalauréat en Sciences de l’Éducation, un diplôme d’état d’Éducateur Spécialisé ainsi que le diplôme de superviseur en petite enfance. Elle est actuellement en voie d’obtention de sa maîtrise en Sciences de l’éducation, concentration enseignement à distance (TELUQ). Sandra a de vastes expériences dans le domaine de la petite enfance ayant travaillé comme enseignante, chargée de cours, conceptrice de cours, experte de contenu, agente de soutien et à la direction de centres éducatifs de la jeune enfance. Cette expérience fut acquise parmi les communautés francophones de l’Ouest canadien (au Centre collégial de l’Alberta, à la Fédération des parents francophones de l’Alberta, au Collège Mathieu et à Prince Albert en Saskatchewan), à Djibouti en Afrique et en France.

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• Coût : 0 $
• 12 mars 2021
• 9h à 16h00 (HNR)

Description de la formation

Cette formation permet de comprendre le processus d'acquisition des habiletés psychomotrices; les aspects du développement psychomoteur et leurs composantes : la motricité globale, la motricité fine, le schéma corporel, la latéralité, l’organisation perceptive, l’organisation spatiale, l’organisation temporelle, le sens rythmique et l’équilibre.

Elle vise également l’acquisition de stratégies concrètes et cohérentes avec l’approche holistique et avec les principes éducatifs suivants : l’enfant apprend par le jeu, chaque enfant apprend à son rythme et selon ses besoins.

Cette formation sur la psychomotricité s’inscrit dans un cadre qui encourage l’actualisation d’environnements créatifs, ludiques, ouverts et flexibles afin de maximiser des expériences d’apprentissage en activités physiques à l'extérieur variées et fréquentes qui favorisent le développement optimal de l’enfant.

Bio de la formatrice: Julie Huard

Julie Huard détient une formation en psychoéducation et en éducation spécialisée. Intervenante depuis près de vingt ans, elle a collaboré à plusieurs projets éducatifs auprès des enfants ayant des besoins particuliers. Elle enseigne en éducation spécialisée et en éducation à l’enfance au collégial. Elle également auteure de livres psychoéducatifs et maman de 4 enfants.

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• Coût : 0 $
• 12 mars 2021
• 15h à 16h30 (HNR)

Description de la formation

Au cours de cette formation de 90 minutes, Me Cormier fera un aperçu des formes juridiques de l'entreprise et en présentera les caractéristiques, avantages et inconvénients. Il établira par la suite les principales étapes pour la création d'une société par actions et donnera un aperçu des documents clés nécessaires pour la création d'une société par actions. 

Bio du formateur: Me Christian P. Cormier

Admis aux barreaux du Québec et de l'Alberta, Me Cormier a travaillé dans plusieurs villes, y compris Montréal, Singapour, Londres, Calgary et Toronto. Il a travaillé pour des cabinets d'avocats ainsi que pour des petites et grandes organisations, notamment le Ontario Institute for Cancer Research, la ville de Calgary et ATCO. Présentement, Me Cormier pratique notamment en droit corporatif et commercial. Il aide les entreprises en matière d'incorporation, financement, négociations contractuelles et litiges commerciaux.

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• Coût : 50$
• Débutant à 10h (HNR)

Description de la formation

Dans ce cours, nous examinerons comment créer une stratégie de marketing sur les médias sociaux. Nous apprendrons comment créer des relations authentiques avec vos followers et comment utiliser les médias sociaux pour les petites entreprises. Nous passerons en revue les bases de l'identification de votre client idéal, votre niche, la manière de créer des captions attrayantes et comment définir vos buts et vos objectifs.

Bonus : Chaque participant recevra un feuille de travail que vous pourrez utiliser pour développer votre stratégie de marketing sur les médias sociaux.

Conditions préalables

• Connaître les bases sur Instagram, Facebook et LinkedIn
• Avoir une connaissance de base sur les hashtags et sur la rédaction des captions sur les médias sociaux

À propos de la présentatrice

Joanne Bartolome est une spécialiste dans le domaine de branding et est diplômée du programme Bilingue en Administrations des Affaires de l'Université d'Alberta, Campus St. Jean. Elle est propriétaire d'une agence de marketing à Edmonton, offrant ses services à des clients partout au Canada. Joanne a également obtenu un diplôme au NAIT pour le HTML/CSS afin de mieux comprendre le développement de sites web et plusieurs programmes Adobe. Aussi, elle a été reconnue au niveau national et international pour des concours de marketing, en participant à des concours de cas devant les conseillers des grandes marques de Chevrolet et PepsiCo Canada. De plus, elle a eu l'incroyable opportunité d'aller en France, présentant ses idées de marketing devant les consultants de marque pour les produits La Roche Posay de l'Oréal. Elle est un membre actif de la communauté féminine, collaborant avec des femmes entrepreneurs à travers l'Amérique du Nord.

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• Le vendredi 20 novembre 2020, 8h30 à 16h00
• 150$
• Virtuellement, par rencontre zoom

Description de la formation

Lors de cette formation, la différenciation entre les sentiments et les émotions sera abordée. Nous détaillerons les différents types d'émotions tout en faisant des liens avec des cas pratiques. Des vidéos d’observation appuieront cette reconnaissance des différentes émotions. Nous proposerons également des stratégies pour soutenir l’enfant dans la gestion de ses émotions. Enfin, tout au long de la formation nous mettrons en lumière le rôle des émotions dans le développement global de l’enfant. Des ateliers en petits groupes, des mini quizz ainsi que des études de cas/réflexions seront proposés pour appuyer et consolider les apprentissages.

À propos des présentatrices

Sandra Hassan détient un baccalauréat en Sciences de l’Éducation, un diplôme d’état d’Éducateur Spécialisé ainsi que le diplôme de superviseur en petite enfance. Elle est actuellement en voie d’obtention de sa maîtrise en Sciences de l’éducation, concentration enseignement à distance (TELUQ). Sandra a de vastes expériences dans le domaine de la petite enfance ayant travaillé comme enseignante, chargée de cours, conceptrice de cours, experte de contenu, agente de soutien et à la direction de centres éducatifs de la jeune enfance. Cette expérience fut acquise parmi les communautés francophones de l’Ouest canadien (au Centre collégial de l’Alberta, à la Fédération des parents francophones de l’Alberta, au Collège Mathieu et à Prince Albert en Saskatchewan), à Djibouti en Afrique et en France.

Leticia Nadler détient deux baccalauréats, un en sciences infirmières et un autre en éducation ainsi qu' une maîtrise en leadership. Elle a travaillé dans une garderie Montessori pendant plusieurs années ainsi qu'à St-Albert Public Schools. Aujourd'hui, elle enseigne au Centre Collégial de l'Alberta et à la Faculté St-Jean. Pour Leticia, les services de garde francophones de l’Alberta jouent un rôle crucial dans la pérennisation de la langue française, c’est pourquoi elle attache une grande importance à la qualité du français écrit et orale de ses étudiants. 

• Le vendredi 20 novembre 2020, 8h30 à 16h00
• 150$
• Virtuellement, par rencontre zoom

Description de la formation

Dans la vie, les conflits sont inévitables, mais essentiels à notre croissance personnelle. Mais que faire quand les relations s’effritent et les conflits non résolus minent la qualité et la stabilité de nos relations?

Entretenir des relations positives et fructueuses avec autrui est sans nul doute l’une des choses les plus importantes pour la productivité au travail. Pourtant, les conflits interpersonnels, qu’ils soient brefs et explosifs ou encore subtils et durables, peuvent miner la stabilité et l’efficacité d’une équipe de travail. Afin d’assurer une cohésion d’équipe, les membres doivent comprendre quels comportements conflictuels sont uniques à eux, comment ces comportements peuvent être contre-productifs et ce qu’ils peuvent faire pour les mitiger.

Cette session en ligne se concentre sur l'amélioration de la conscience de soi autour de comportements conflictuels. Les participants apprennent aussi des stratégies afin de freiner leurs pensées et leurs comportements destructeurs afin que le conflit devienne plus productif, améliorant leurs relations interpersonnelles sur le lieu de travail. Les coordonnatrices auront aussi l’occasion de bâtir un plan d’action à implémenter afin de bien naviguer leur prochain conflit.

Plus spécifiquement, les coordonnatrices apprendront au sujet :

• Des éléments clés de leur personnalité qui façonnent leur expérience du conflit.
• De leur style de conflit personnel, des comportements destructeurs qui y sont associés et des impacts sur les conflits.
• Des réponses saines et malsaines aux conflits et comment leurs préférences personnelles peuvent améliorer ou détériorer de telles situations.
• Les cinq habiletés à maitriser afin de résoudre les conflits positivement.
• Des stratégies pour être plus productive dans la gestion de leurs conflits.

À propos du présentateur

Frédérick Audet a débuté sa carrière comme journaliste et annonceur radio avant de devenir enseignant. Il a enseigné au secondaire pendant 13 ans et été consultant à Alberta Education pendant 10 ans. Il a passé la grande majorité de sa vie devant un public et donné des sessions de perfectionnement professionnel à travers le Canada. Frédérick a maintes fois prouvé ses habiletés en communication, leadership et coaching. Il est le propriétaire de Learn Square, une compagnie qui a à coeur les gens, l'apprentissage et la croissance personnelle et professionnelle. Frédérick possède un diplôme en communication, un diplôme en éducation et un certificat en enseignement aux adultes. Il est coach de vie et d’affaires certifié.