Baccalauréat ès sciences infirmières (bilingue)
Le Campus Saint-Jean, conjointement avec la Faculty of Nursing, offre un baccalauréat bilingue en sciences de la santé. Ce programme répond parfaitement aux aspirations des étudiants qui veulent poursuivre une carrière dans le domaine de la santé en tant qu'infirmiers ou infirmières diplômés. Un baccalauréat bilingue en sciences infirmières permet aux étudiants de se bâtir une carrière nationale ou internationale.
Les étudiants du Campus Saint-Jean ont aussi accès au Consortium national de formation en santé (CNFS), une ressource précieuse qui offre des programmes en français dans diverses disciplines de la santé. Les étudiants ont la possibilité de participer à des conférences nationales et de poursuivre des formations spécialisées; ils ont aussi accès à un appui financier pour leurs études.
Des professeurs passionnés, de petites classes et un environnement bilingue : en somme, les étudiants inscrits au Baccalauréat ès sciences infirmières (bilingue) au Campus Saint-Jean se sentiront chez eux chez nous!
Description du programme
Le programme de Baccalauréat ès sciences infirmières (bilingue) repose sur la collaboration de la Faculté Saint-Jean et de la Faculty of Nursing et est financé en partie par Santé Canada et en partie par la province de l'Alberta. Ce programme permet aux étudiants d'étudier les sciences infirmières dans les deux langues officielles du Canada. Le programme vise les objectifs suivants:
- Répondre aux besoins des étudiants qui souhaitent obtenir un diplôme bilingue en sciences infirmières en Alberta.
- Offrir un programme qui prépare les diplômés à la prestation des soins infirmiers dans les deux langues officielles.
- Offrir un programme pour bien préparer les diplômés à répondre aux besoins des communautés d'expression française de l'Ouest et du Nord canadien.
Au cours de leur formation, les étudiants suivent leurs cours à la Faculté Saint-Jean et à la Faculty of Nursing. Le nombre total des crédits de cours de sciences infirmières enseignés en français varie de *27 à *47. Ces cours peuvent comprendre des stages de pratique clinique en milieux bilingues ou francophones. De plus, selon la performance académique et clinique, et la disponibilité des stages, les étudiants pourront compléter leur stage pratique clinique de niveau senior dans un milieu bilingue ou francophone.
Note: L'utilisation du genre masculin a été adoptée afin de faciliter la lecture et n'a aucune intention discriminatoire.
Conditions d'admission
Pour un étudiant du secondaire l'évaluation du dossier se fera sur la base de 5 cours de niveau 30. **Veuillez noter que les codes utilisés correspondent à ceux de l'Alberta**
Une matière parmi les suivantes
- Francais 30-1
- Francais 30-2
- French 30 (New)
- French 30-9Y
- French 31
- French Language Arts 30-1
- French Language Arts 30-2
Une matière parmi les suivantes
- English Language Arts 30-1
Une matière parmi les suivantes
- Biologie 30
Une matière parmi les suivantes
- Science 30
- Chimie 30
Une matière parmi les suivantes
- Mathématiques 31
- Mathématiques 30-2
- Mathématiques 30-1
Informations sur les prêts étudiants (page en anglais)
Si vous voulez des informations sur les admissions, les programmes ou les services aux étudiants, utilisez notre Portail des services aux étudiants (POSE).
Témoignage étudiante
« Le campus St. Jean est devenu une deuxième famille pour moi comme étudiante en sciences biologiques ainsi qu'en sciences infirmières. Ayant une communauté aussi diverse m'a apporté une perspective unique du monde universitaire. Je n'oublierai jamais les expériences et opportunités que le campus m'a offert ces six dernières années. Merci infiniment à la faculté St. Jean! »
Daniela Villafuerte, BSc Nursing-Bilingue (2020)
Financement
Le financement de ce programme provient d’une contribution financière de Santé Canada à travers le Consortium national de formation en santé (CNFS) et le Campus Saint-Jean. Cette initiative est financée par Santé Canada dans le cadre du Plan d’action pour les langues officielles – 2018-2023 : Investir dans notre avenir. Les opinions exprimées ne représentent pas nécessairement celles de Santé Canada.
