Pilier 4

4.1 Intégrer le dépistage en santé mentale dans les salles de classe et les contextes académiques.

Indicateurs :

• Augmentation de l’utilisation des outils de dépistage
• Taux d’utilisation de Welltrack
• Orientation rapide vers les ressources appropriées en santé mentale
• Sondage de rétroaction des membres de la communauté étudiante et du corps enseignant

4.2 Développer un réseau visible de navigateurs en santé mentale au sein des facultés et départements de tous les campus.

Indicateurs :

• Création d’un programme de réseau de navigation
• Nombre de membres du personnel formés pour intervenir sur l’ensemble du campus
• Taux d’utilisation des services de navigation
• Sondage d’évaluation du programme de navigation

Actions :

• Les consultations ont été menées à terme et un nouveau programme de formation pour les personnes navigatrices est actuellement en cours d’élaboration.

4.3 Fournir aux membres du corps enseignant, auxiliaires d’enseignement et membres du personnel de soutien les outils nécessaires pour soutenir en toute confiance les membres du corps étudiant en détresse et les orienter vers les ressources appropriées tout en respectant les limites professionnelles.

Indicateurs :

• Augmentation des orientations rapides et appropriées vers les services de soutien
• Élaboration de stratégies de formation par l’ensemble des collèges et des facultés autonomes
• Taux de participation à la formation
• Sondage pré- et post-formation auprès des personnes participantes
• Taux d’utilisation des ressources asynchrones